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Anschrift

Montessori Kindergarten Mettmann e.V.

Teichstraße 6
40822 Mettmann

Fon: 02104 / 76270
Fax: 02104 / 832978
Mail: This e-mail address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.
Web: www.montessori-kiga.de

A wie ...

Abholi

"Abholi" ist unsere Abkürzung für Abholkinder, also Kinder mit einem 25-Stunden-Platz.

Aufnahme

Wir nehmen Kinder ab einem Alter von einem Jahr in unserem Kindergarten auf, auch mitten im laufenden Kindergartenjahr. Die Aufnahme der neuen Kinder erfolgt gestaffelt, damit sich die Erzieherinnen dem jeweiligen Neuankömmling in den ersten Tagen besonders widmen können. Eine Mitgliedschaft in unserem Verein ist für eine Anmeldung Voraussetzung. (Die Unterlagen liegen dem Anmeldeformular bei.)

B wie ...

Beobachtung

Die Kinder werden täglich von den Erzieherinnen beobachtet. Die Beobachtungen fließen mit ein in unsere pädagogische Arbeit, die Gestaltung des Alltags sowie in die Beobachtungs-Dokumentation.

Betreuungsformen

Bei uns können Sie zwischen einem 25h, 35h und einem 45h-Platz wählen. Der Kindergarten öffnet um 7 Uhr.

Blocki

"Blocki" ist unsere Abkürzung für Blockkinder, also Kinder mit einem 35-Stunden-Platz.

D wie ...

Dienste machen

Um den Kindern Verantwortung für die Pflege des Raumes, des Materials etc. zu übertragen, verteilen wir jeden Montag die unterschiedlichsten Dienste (Küchen-, Spielteppich-, Bauecken-, Puppenecken- , Waschraum-, Montessori-Regal-, Blumengieß-, Tafel- und Fischedienst). Jeweils zwei bis drei Kinder sind eine Woche lang für diesen Bereich verantwortlich.

E wie ...

Eingewöhnungszeit

Um den Kindern den Übergang in den Kindergarten so angenehm wie möglich zu machen, begleiten wir jedes Kind individuell. Auch ein älteres Patenkind steht den Kindern unterstützend zur Seite. Außerdem können die Kinder und Eltern an ein paar Nachmittagen und Vormittagen schon einmal bei uns „hineinschnuppern“.

Elternarbeit

Wir sind eine Elterninitiative. Hier hat die Elternarbeit eine große Bedeutung. Jeder kann sich seinen Vorlieben und Fähigkeiten entsprechend in Arbeitsgemeinschaften einbringen. Je besser die Zusammenarbeit zwischen den pädagogischen Fachkräften und den Eltern ist, desto effizienter gestaltet sich der Ablauf unseres Kindergartens.

Englischunterricht

Einmal in der Woche findet ein englischer Stuhlkreis statt. Hier werden die Kinder spielerisch von einer Englisch-Lehrerin an die englische Sprache herangeführt. Wir singen englische Kinderlieder, hören und sprechen leichte Texte in englischer Sprache, machen Spiele.

F wie ...

Ferien

Alle brauchen einmal Zeit zum Ausspannen und um die Seele baumeln zu lassen. Deshalb hat der Kindergarten im Sommer 3 Wochen (während der Schulferien), zwischen den Jahren und an ca. 2-3 Brückentagen geschlossen. Über diese Schließungstage werden Sie stets rechtzeitig informiert. Es besteht die begrenzte Möglichkeit in dieser Zeit in einen anderen Kindergarten zu gehen.

H wie ...

Hospitation und Hilfe

Die Eltern haben die Möglichkeit, nach Absprache Zeit im Kindergarten zu verbringen. Sie können so den Alltag besser kennenlernen und aktiv miterleben. Nach Absprache mit den Erzieherinnen können sie auch Aktionen wie gemeinsames kochen, backen, Blumen pflanzen etc. anbieten – ganz nach persönlichen Schwerpunkten, Fähigkeiten oder Ideen! Außerdem gibt es manchmal personelle Engpässe, in denen wir dann auf die Hilfe der Eltern angewiesen sind, z.B. bei Krankheit, Fortbildung oder Urlaub einer Erzieherin.

K wie ...

KiGa

KiGa steht einfach nur für Kindergarten.

M wie ...

Montessori-Pädagogik

„Hilf mir, es selbst zu tun.“ Das ist das allgegenwärtige Motto unseres Kindergartens. Dies gilt für die Übungen des täglichen Lebens und die Beschäftigung mit den speziellen Montessori-Materialien, die in fast allen Bereichen des Kindergartens zur Verfügung stehen. Zum besseren Verständnis liegen im Kindergarten zwei Info-Flyer (Montessori-Pädagogik und Ein Haus voller Möglichkeiten), ein Kiga-ABC sowie unser Pädagogisches Konzept aus. Auch aus dem Internet können unsere Drucksachen heruntergeladen werden.

R wie ...

Religiöse Erziehung

Als konfessionell unabhängiger Kindergarten vertritt unsere Pädagogik keine bestimmte religiöse Richtung. Da wir aber die traditionellen Feste der christlichen Kultur mit den Kindern vorbereiten und feiern (z.B. Nikolaus, Weihnachtszeit), werden auch religiöse Bräuche und Hintergründe mit einbezogen. Wir versuchen, die Fragen der Kinder bezüglich Religion und Glauben altersgerecht und stimmig zu beantworten. Dies geschieht in enger Zusammenarbeit mit den Eltern. Die Grundwerte Solidarität, Freiheit, Gleichheit und Gerechtigkeit sind uns sehr wichtig. Deshalb üben und leben wir dies in unserem Alltag mit den Kindern. Toleranz und Aufgeschlossenheit gegenüber anderen und anderem ist damit eng verbunden. Deshalb erfahren und erleben die Kinder auch Feste, Gebräuche und Inhalte anderer Religionen, wenn sie z.B. durch andere Kindergartenkinder im Laufe ihrer Kindergartenzeit damit in Kontakt kommen.

S wie ...

Sprachförderung

Die Sprachförderung findet bei uns einmal wöchentlich in einer kleinen Gruppe statt.

T wie ...

Tagi

"Tagi" ist unsere Abkürzung für Tageskinder, also Kinder mit einem 45 Stunden Platz.

Team

Die drei Gruppen (Mäuse, Bären und Raupen) werden von je zwei pädagogischen Fachkräften und grds. einer PraktikantIn betreut. Neben Berufs- sowie Vorpraktikanten bilden wir auch SchülerInnen der Fachschule und SchülerInnen im Berufsorientierungspraktikum aus. Das Team kümmert sich liebevoll und einfühlsam um die individuellen Bedürfnisse jedes einzelnen Kindes.

U wie ...

U3-Gruppe

In der Raupengruppe finden zehn Kinder im Alter von 1 - 3 Jahren Platz und Raum, sich frei zu entfalten. Sowohl motorisch als auch kognitiv werden die Kinder durch einen komplett neu eingerichteten Gruppenraum, der unter anderem über verschiedene Podeste, eine Spielburg und eine Spiegelhöhle verfügt, spielerisch in ihrer Entwicklung gefördert.

Impressionen

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